terça-feira, 15 de setembro de 2015

REVISÃO PARCIAL 3° BIMESTRE SALOMÉ BASTOS

CRUZADAS:
Um objetivo ECONÔMICO: reestabelecer rotas de comércio com a Ásia;
Um objetivo POLÍTICO: recuperar o domínio da cidade de Jerusalém, então sob domínio muçulmano.
O grupo social que liderou esse movimento foi o dos SENHORES FEUDAIS. O cronista afirma que Deus estava ao lado dos cruzadistas, uma vez que os muçulmanos blasfemaram contra Ele e violaram Sua cidade sagrada (Jerusalém).  

O texto do historiador Georges Duby remete a Baixa Idade Média, séculos XII ao XV, quando a Europa estava sob a égide do Renascimento Comercial e Urbano caracterizado pela crise do sistema feudal e pelo surgimento de cidades, bancos, universidades, catedrais em estilo gótico, maior uso de moedas, economia mais urbana, dinâmica e monetária e o surgimento da burguesia. Surgiram cidades e no seu interior eram construídas as catedrais com apoio das Corporações de Ofício que consistiam em uma associação de artesãos. Estes monumentos religiosos eram a casa do povo, um local sagrado para as orações para Deus e Santos, celebração das festas católicas, reuniões das diversas confrarias que surgiram neste contexto.  

Durante a Baixa Idade Média se constituíram as monarquias na Europa, muitas vezes denominadas de monarquias nacionais. Um dos momentos mais importantes dessa formação, na Inglaterra, foi a elaboração da Magna Carta, no século XIII, quando o rei João, sem terra, pressionado por nobres e membros do alto clero, outorgou o documento que garantia direitos e liberdades, que representava a limitação do poder real. Nesse momento, a burguesia é uma classe nascente, pouco numerosa e ainda pouco importante, mas que tem assegurado o direito ao livre comércio no Reino, com algumas garantias legais.  


A vassalagem era a submissão de um indivíduo denominado vassalo a um senhor ou suserano, jurando-lhe fidelidade e trabalho em troca de proteção e um lugar no sistema de produção. As redes de vassalagem estendiam-se por várias regiões, sendo o rei o suserano mais poderoso. Tinha por base a concessão de um feudo, feita pelo suserano ao vassalo e implicava em fidelidade, lealdade e reciprocidade entre ambos.


Servidão feudal, consistia na relação de dependência entre o camponês (servo) preso às terras de um feudo e o senhor feudal. O primeiro devia ao segundo obrigações, pagas com parte da produção (talha) e trabalho (corveia), entre outras. Em contrapartida, o senhor devia proteção ao servo e à família dele.  

Colombo pretendia obter recursos para organizar uma nova Cruzada, evidenciado a finalidades religiosas no seu ímpeto para as suas viagens.


Expedições militares organizadas pelos cristãos da Europa Ocidental contra os mulçumanos do Oriente Próximo, considerados infiéis, sob o pretexto da reconquista de Jerusalém, a Terra Santa para a Cristandade.  

O estilo gótico, estilo arquitetónico que se desenvolveu entre os séculos XII e XV, na Idade Média, caracterizado pela leveza estrutural na iluminação das naves do interior do edifício,  em contraposição à massividade e à deficiente iluminação interior das igrejas românicas, pela assimetria de algumas catedrais, pela ulitização de rosáceas e do arco ogival.nos portais e vitrais. Desenvolveu-se fundamentalmente na arquitetura eclesiástica (catedrais, monastérios e igrejas).


Durante a Idade Média, a Igreja Católica influenciava o modo de pensar, a educação e as formas de comportamento. Também tinha grande poder econômico, pois possuía consideráveis extensões de terras. Em decorrência desses poderes, exercia também o poder político, verificado na submissão de reis e nobres à autoridade do Papa.  

Aspectos comuns:

- Os vínculos entre a área urbana e seu entorno rural;
- O fato de as cidades constituírem centros de trocas comerciais, salvo algumas exceções, como no caso de Esparta;
- O fato de algumas comunas medievais apresentarem autonomia política como a verificada nas poleis grega.

Aspectos específicos de cada uma delas:
- A cidade grega antiga apresentava-se de forma mais dispersa e possuía um caráter mais urbanístico. Já a cidade medieval caracterizava-se pela aglomeração de edifícios que, em muitos casos, eram local de moradia e trabalho.  Além disso, seu espaço era delimitado por muralhas.
- Quanto às estruturas sociais, na cidade antiga predominava o poder de uma aristocracia vinculada à terra. Na cidade medieval, devido ao desenvolvimento do comércio (simultâneo ao das cidades), setores vinculados às atividades mercantis detinham o poder político e a disseminavam novos valores, com ênfase na liberdade, em contraposição aos valores calcados na submissão e dependência, típicos da sociedade feudal.  

A servidão feudal, caracterizada pelo vínculo dos camponeses à terra, teve origem no colonato surgido durante o Baixo Império Romano.


As relações de suserania e vassalagem entre os nobres feudais, têm suas origens no "comitatus", tradição germânica de alianças militares que estabeleciam laços de fidelidade entre os chefes tribais e seus guerreiros.  

Nos séculos XIV e XV, a Europa medieval foi atingida por sérias crises políticas, econômicas e sociais, dentre as quais se destacam a peste negra, a crise agrícola e as revoltas camponesas, que findaram por levar a um lento declínio do feudalismo, que era o modelo social, político e econômico que organizava a sociedade da época, abrindo caminho para um novo modelo de sociedade que irá se organizar ao longo a Idade Moderna. O feudalismo, ou modelo feudal, tinha como características principais: a descentralização política, as relações de suserania e vassalagem, uma intensa hierarquização social, a servidão, a economia baseada na agricultura, o feudo como unidade básica da economia e a hegemonia do pensamento católico.  


Na Europa Medieval, o trabalho manual na era exercido, sobretudo, pelos camponeses submetidos, em sua maioria, à condição de servos.

A Igreja determinava os papéis sociais e se utilizava de preceitos bíblicos como, "vais comer o fruto do vosso suor", para justificar o  trabalho manual como destinado à "terceira ordem" por determinação divina.

Pode-se mencionar que em decorrência do Renascimento Comercial e Urbano no final da Idade Média, o trabalho artesanal ganhou impulso e sua valorização pode ser verificada com o surgimento das Corporações de Ofício, das quais participavam  mestres, oficiais e aprendizes ligados à produção artesanal. Tais corporações, visavam o controle da produção e seu comércio nas localidades onde se estabeleciam.

segunda-feira, 1 de junho de 2015

REVISÃO DO 1° ANO

  • Para ser considerado cidadão em Atenas era preciso ser homem, ter mais de 21 anos e ser ateniense nato.
  •  Os metecos tinham o dever ou a obrigação de obedecer à legislação ateniense e tinham o direito de exercer atividades comerciais.  
  •  Otávio Augusto promoveu o que chamamos de Pax Romana durante seu governo em Roma. Na tentativa de reurbanizar Roma, que era um grande domínio, mas ainda carecia de uma melhor organização urbana (suas ruas eram estreitas e sujas, havia vários cortiços e prédios construídos com tijolo), Otávio promoveu uma grande reforma urbana para embelezar e engrandecer a cidade. A substituição do material utilizado nas construções (tijolo por mármore) simboliza a superação dos problemas enfrentados por Roma no final da República. A transformação da cidade indica o poder centralizador de Otávio. 
  • Otávio manteve a estrutura de poder da República (Senado), mas com poder meramente simbólico, centralizando a política em torno de si;
  • Otávio criou a divisão censitária na cidade, relacionando posição social e participação política com a renda dos romanos.  
  • O modelo aristocrático, que antecedeu a democracia na Grécia antiga, estava baseado em privilégios de origem familiar, no qual somente os nascidos “eupátridas” possuíam efetivamente direitos políticos, tanto na ocupação de cargos públicos, como no processo de escolha; além de manter a terra como seu privilégio exclusivo. A Democracia ampliou a participação, garantida a todos independentemente da origem, porém que excluía as mulheres e preservava a escravidão.
  • O direito de voto na Grécia antiga foi garantido apenas aos homens, maiores de idade, que fossem livres (a escravidão foi preservada), nascidos em Atenas com o pai ateniense. Nas democracias ocidentais contemporâneas o direito foi estendido às mulheres, porém na maioria dos casos, ainda existe limite de idade e restrição aos estrangeiros.  
  • Para assegurar a manutenção dos privilégios das elites patrícias, através de filhos legítimos de cidadãos romanos, garantindo-lhes o poder político e marginalizando outros grupos.
  • Escravos, libertos, estrangeiros, mulheres, crianças, plebeus em alguns períodos.  
  • Aproximadamente entre 753 a.C. e 450 a.C., as leis romanas eram transmitidas oralmente e dependiam da interpretação de juízes patrícios, o que causava algumas distorções quando o conflito envolvia patrícios e plebeus. Em 454 a.C., os plebeus precipitaram uma revolta em defesa de seus direitos, exigindo que as leis fossem escritas, sendo posteriormente concretizadas na Lei das Doze Tábuas. A relação entre esse código e a vida pública romana assenta-se no fato de que o Direito Romano nasceu do costume, não se afastando do que se conhece como lei consuetudinária e do princípio de justiça popular (tal como apontado no fragmento, aquele que matou alguém por ter cometido um furto não seria punido).
  • É importante lembrar que as Leis das Doze Tábuas fazem parte de uma série de conquistas dos plebeus, adquiridas por meio das “lutas entre classes”, que ocorreram durante a República Romana. Podemos destacar a Lei Licínia, a qual acabou com a escravidão por dívida e garantiu igualdade política. Pode-se destacar também a lei que garantia aos plebeus sua representação no senado O Tribuno da Plebe.
  • A leitura do fragmento da Lei das Doze Tábuas indica que a testemunha tem papel central no procedimento jurídico romano, ela deve ser invocada por aquele que acusa, que tem o dever de comprovar a sua acusação. Além da testemunha, a prova fundamenta a punição, como demonstram os artigos sobre o flagrante e sobre o encontro do objeto furtado na casa de alguém.  
  • Os principais motivos de disputa entre patrícios e plebeus, eram:
- Econômico-sociais, pois a plebe geralmente não possuía terras, trabalhando na cidade - no comércio ou em trabalhos manuais, como mão de obra (mas somente uma minoria dos plebeus conseguiu enriquecer com o grande comércio). Na área rural, a plebe era composta por camponeses livres jornaleiros ou pequenos proprietários de terra na agricultura de subsistência. Nas guerras, recebiam quantias ínfimas dos espólios; as terras conquistadas iam quase todas para os patrícios.
 - Políticos, devido a estrutura da república romana, baseada no censo (ligado à riqueza agrícola), os patrícios tinham um poder de voto maior e também direitos maiores; podiam também ser eleitos para todos os cargos, diferentemente dos plebeus.
  • A situação melhorou gradualmente após séculos de lutas em que os plebeus utilizaram como forma de protesto a secessão (afastamento temporário da cidade de Roma), conseguindo, no final do século III, um maior equilíbrio no poder político, chegando a poder ocupar todos os maiores cargos jurídicos e políticos (embora o senado permanecesse sobretudo nas mãos dos patrícios). As várias tentativas de solucionar o problema da redistribuição da terra pública para os plebeus com uma ampla reforma agrária (como as dos Gracos) fracassaram. Essa questão só foi solucionada, parcialmente, pela chegada ao poder do plebeu Mário, que no final do século II permitiu o alistamento militar à maioria da plebe, os proletários, que receberiam um salário e participação consistente no espólio das novas terras conquistadas, criando os pressupostos para que aumentasse o poder político dos líderes militares em Roma - graças ao apoio popular de seus soldados - e associando cada vez mais a reforma agrária ao processo de expansão territorial às custas dos povos conquistados.  
  • Democracia.

- A exclusão de homens até 18 anos, mulheres, metecos e escravos do conceito de cidadão.
- O caráter participativo dos cidadãos nas reuniões na Ágora, o mecanismo do ostracismo ou da mistoforia. A participação de Clístenes ou Péricles na organização e no desenvolvimento do regime.
- O funcionamento da Eclésia ou Boule, a importância da oratória ou o papel dos demagogos.  


Pessoal Beijão em todos e ÓTIMA PROVA!!!!

domingo, 22 de março de 2015

Revisão 1° Ano Salomé Bastos 2015 (Parcial 1° Bimestre)

Ø  A presença do Rio Nilo. É celebre a frase do historiador grego Heródoto, “O Egito é uma dádiva do Nilo”, que procura sintetizar a importância do rio para a produção na região. O processo de cheias e vazantes bastante regular garantia a fertilização da terra e água em abundância para as comunidades camponesas.

Ø  Um dos fundamentos da religiosidade egípcia era a crença na vida após a morte. Por isso, havia uma grande preocupação com os rituais de passagem e com a próxima vida. Nos túmulos eram representadas cenas do cotidiano e colocados objetos pessoais que parte da preparação para a vida eterna.  

Ø  O "Código de Hamurábi" foi um conjunto de leis tradicionais supostamente reunidas pelo rei babilônico de mesmo nome. Ao contrário da lei romana, base do Direito moderno, partia da suposição da culpa do acusado, que deveria provar sua inocência. Sua estrutura baseava-se na Lei de Talião: olho por olho, dente por dente. A punição deveria ser equivalente ao crime cometido.  

Ø  O povo iraniano descende dos antigos persas, que estabeleceram no planalto iraniano, no período compreendido entre os séculos VI a.C e IV a.C, um poderoso império. No final do século V a.C, o Império Persa dominou as colônias gregas na Ásia Menor e tentou conquistar a Grécia Continental, dando origem a um longo conflito que ficou conhecido como Guerras Médicas ou Guerras Persas. Uma das batalhas mais famosas deste conflito foi a "Batalha das Termópilas" (retratada no filme 300 de Esparta), na qual trezentos guerreiros espartanos enfrentaram o gigantesco exército do rei persa Xerxes. O conflito entre gregos e persas tinha como móvel fundamental a disputa pela supremacia marítimocomercial do Mundo Antigo, que tinha como uma de suas rotas primordiais o mar Egeu. No século XX (década de 1950), o Xá (rei) do Irã, Reza Pahlevi, empreendeu um movimento de modernização do país, que ficou conhecido como "Revolução Branca". Nesse período, foram estabelecidos vários acordos políticos e comerciais com os EUA, especialmente no campo da exploração de petróleo. Esse movimento entrou em choque com a cultura mulçumana, levando a uma série de conflitos entre o governo e religiosos. Em 1979, a "Revolução Islâmica", liderada pelo aiatolá Ruhollah Khomeini, transformou o país numa República Islâmica e rompeu todos os acordos comerciais com os EUA. Desde então, a Casa Branca vem tentando retomar, por meio de pressões diplomáticas e sanções comerciais, a influência política e econômica (sobretudo no campo da exploração de petróleo) que exercia sobre o Irã ao tempo do Xá. Nos últimos anos, o conflito diplomático foi agravado por denúncias feitas pelo Presidente George W. Bush de que o Irã favorece organizações terroristas e tenta desenvolver armas nucleares, bem como pelas declarações do Presidente Mahmud Ahmedinejad a favor da destruição do Estado de Israel, principal aliado dos EUA no Oriente Médio.  

Ø  No Egito Antigo, o domínio da escrita era privilégio de poucos e estes colocavam-se a serviço do Estado encarregados da  organização da  produção, da arrecadação, da estrutura religiosa e dos registros da historiografia oficial.
Ø  Nas sociedades contemporâneas, os analfabetos funcionais, em razão das dificuldades na intrpretação e entendimento das  informações escritas, têm por conseguinte, dificuldades na articulação de conhecimentos que lhes tornem possível participar de forma consciente e verdadeiramente crítica na vida econômica, social e política. Assim sendo, alheios, em muitos casos, à consiência da própria existência e da condição de cidadania, tornam-se marginalizados e alvos da exploração inescrupulosa.  

Ø  As civilizações que ocuparam a antiga Mesopotâmia eram organizadas em termos sociais em sociedades estamentais e politicamente, em monarquias teocráticas.

Ø  Trata-se do primeiro código de leis escritas da História, atribuído ao rei babilônico Hamurábi.
Ø  Baseava-se no princípio do "olho por olho, dente por dente", a chamada "Lei do Talião".   

Ø  Não, apesar de o Velho Testamento fazer referência ao Messias, os judeus entendem que ele virá para libertar o povo judeu. A mensagem de Jesus Cristo não é exclusiva aos judeus, mas para todos os homens.  

Ø  Forma de governo no qual a autoridade é tida como emanada de Deus ou de deuses.  


Ø  Foi com base na religião que as 12 tribos de Israel se uniram e criaram um Estado. Na religião também estavam os fundamentos éticos e morais deste povo.  

Ø  Sim, pois sua grandiosidade e esplendor ressaltava a grandiosidade e o esplendor do faraó que abrigava.  



 Bjão nos "apirigaydes" e em todos os queridos do Primeirão!!!!!!!!!!!

sexta-feira, 5 de dezembro de 2014

Recuperção Salomé Bastos - 1° Ano

1 [ 134924 ].   “O acúmulo de capitais, a modernização da agricultura, a disponibilidade de mão de obra e de recursos naturais e a força do puritanismo ajudam a explicar o pioneirismo da __________ na Revolução Industrial”.
BOULOS Jr, p.421

Das opções abaixo listadas, o país que melhor preenche o espaço acima é:
a) Alemanha   
b) Holanda   
c) Itália   
d) Inglaterra   
e) Espanha   
  
2 [ 131354 ].   Não se pode caracterizar a Revolução Industrial apenas como criação de novas técnicas de produção, pois ela trouxe profundas transformações na vida política, social e econômica do homem. O primeiro país a realizar essa grande revolução foi a Inglaterra, na metade do século XVIII. Os ingleses usavam como principal fonte de energia e como principal indústria  
a) Carvão Mineral – Têxtil.    
b) Elétrica – Automobilística.    
c) Carvão Vegetal – Metalurgia.    
d) Petróleo – Petroquímica.    
e) Nuclear – Agroindústria.   
  
3 [ 128452 ].   As chamadas “revoluções inglesas”, transcorridas entre 1640 e 1688, tiveram como resultados imediatos 
a) a proclamação dos Direitos do Homem e do Cidadão e o fim dos monopólios comerciais.    
b) o surgimento da monarquia absoluta e as guerras contra a França napoleônica.    
c) o reconhecimento do catolicismo como religião oficial e o fortalecimento da ingerência papal nas questões locais.    
d) o fim do anglicanismo e o início das demarcações das terras comuns.    
e) o fortalecimento do Parlamento e o aumento, no governo, da influência dos grupos ligados às atividades comerciais.    
  
4 [ 132511 ].   Sob qualquer aspecto, este [a Revolução Industrial] foi provavelmente o mais importante acontecimento na história do mundo, pelo menos desde a invenção da agricultura e das cidades. E foi iniciado pela Grã-Bretanha. É evidente que isto não foi acidental.
(Eric Hobsbawm. A era das revoluções: 1789-1848, 1986.)

Aponte dois fatores que justifiquem a importância dada pelo texto à Revolução Industrial e indique dois motivos do pioneirismo britânico.
  
5 [ 129932 ].   Leia o excerto de texto escrito pelo anarquista Neno Vasco (1878-1920), na edição de Primeiro de Maio de 1914 do jornal brasileiro “A Voz do Trabalhador”:

“Eis a festa do 1º de Maio, isto é, a manifestação proletária que a inconsciência de uns, a astúcia e velhacaria de outros e a cumplicidade de todos reduziram em tantas partes a uma absurda ‘festa do trabalho’, como lhe chamam os burgueses complacentes. (…) Vós, só o podereis festejar quando tiverdes conquistado. E é dessa conquista que se trata, tanto no 1º de Maio como nos outros dias.”

(Neno Vasco. O Significado do 1º de Maio. In: A Voz do Trabalhador, Ano VII, números 53-64, 1º de maio de 1914) - .


Discorra sobre o sentido original do Primeiro de Maio no final do século XIX e explique as razões da indignação expressa no texto acima.
  
6 [ 122563 ].   O historiador Christopher Hill se notabilizou pelos seus estudos sobre a Revolução Inglesa do século XVII (Revolução Puritana/Revolução Gloriosa). Considerando essa revolução como um evento capital não só da história inglesa, mas também da história de todo o mundo contemporâneo, Christopher Hill afirma:

Se você observar a Inglaterra no século XVI, verá que é uma potência de segunda classe, levando um embaixador inglês em 1640 a dizer que seu país não gozava de qualquer consideração no mundo. O que era verdade. Mas já no começo do século XVIII a Inglaterra é a maior potência mundial. Logo, alguma coisa aconteceu no meio disso.

MARQUES, Adhemar M.; BERUTTI, Flávio C.; FARIA, Ricardo de M. História contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto, 2012. p. 12.


a) Mencione e explique duas mudanças que contribuíram para a Inglaterra, no começo do século XVIII, se tornar a maior potência mundial.
b) Justifique por que a Revolução Inglesa do século XVII pode ser considerada um evento capital de todo o mundo ocidental contemporâneo.
  
7 [ 102102 ].   Na Inglaterra, por volta de 1640, a monarquia dos Stuart era incapaz de continuar governando de maneira tradicional. Entre as forças sociais que não podiam mais ser contidas no velho quadro político, estavam aqueles que queriam obter dinheiro, como também aqueles que queriam adorar a Deus seguindo apenas suas próprias consciências, o que os levou a desafiar as instituições de uma sociedade hierarquicamente estratificada.

(Adaptado de Christopher Hill, “Uma revolução burguesa?”. Revista Brasileira de História, São Paulo, vol. 4, nº 7, 1984, p. 10.)

a) Conforme o texto, que valores se contrapunham à forma de governo tradicional na Inglaterra do século XVII?
b) Quais foram as consequências da Revolução Inglesa para o quadro político do país?
  
8 [ 90443 ].   Na Europa, até o século XVIII, o passado era o modelo para o presente e para o futuro. O velho representava a sabedoria, não apenas em termos de uma longa experiência, mas também da memória de como eram as coisas, como eram feitas e, portanto, de como deveriam ser feitas. Atualmente, a experiência acumulada não é mais considerada tão relevante. Desde o início da Revolução Industrial, a novidade trazida por cada geração é muito mais marcante do que sua semelhança com o que havia antes.

(Adaptado de Eric Hobsbawm, O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea?, em: Sobre História. São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 37-38.)

a) Segundo o texto, como a Revolução Industrial transformou nossa atitude em relação ao passado?
b) De que maneiras a Revolução Industrial dos séculos XVIII e XIX alterou o sistema de produção?
  
9 [ 94143 ].   A paz não passa de um engodo, de uma quimera, de um sonho fugaz; a indústria tornou-se o suplício dos povos, depois que uma ilha de piratas [refere-se à Inglaterra] bloqueia as comunicações (...) e transforma suas fábricas e oficinas em viveiros de mendigos.

(Charles Fourier. Théorie des quatre mouvements (1808), in OEuvres complètes. Paris: Anthropos, vol. I, 1978, citado por Elias Thomé Saliba. As utopias românticas. São Paulo: Estação Liberdade, 2003.)

O fragmento, escrito em 1808, mostra a visão de Charles Fourier acerca do nascimento das fábricas. Explique
a) por que o autor chama as fábricas de “viveiros de mendigos”.
b) o que leva o autor a afirmar que a Inglaterra “bloqueia as comunicações”.
  
10 [ 92650 ].  
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Coketown era uma cidade de tijolos vermelhos, ou melhor, de tijolos que seriam vermelhos se a fumaça e as cinzas permitissem, cidade de máquinas e de altas chaminés. Apresentava muitas ruas largas, todas iguais, e muitas ruazinhas ainda mais iguais, cheias de pessoas também muito iguais, pois todas saíam e entravam nas mesmas horas, andando com passo igual na mesma calçada, para fazer o mesmo trabalho, e para elas cada dia era parecido com o da véspera e com o dia seguinte.

CHARLES DICKENS
In: ENDERS, Armelle e outros. História em curso. Rio de Janeiro: FGV, 2008.

A Revolução Industrial provocou grandes mudanças em algumas cidades inglesas a partir de finais do século XVIII. A imagem de Birmingham, de 1886, e o fragmento do romance Tempos difíceis, publicado em 1854, apresentam sinais dessas transformações.

Apresente uma mudança causada pelo processo de industrialização nas cidades inglesas e uma de suas consequências para as condições de vida do operariado.
  
11 [ 216 ].   "De pé ficaremos todos
E com firmeza juramos
Quebrar tesouras e válvulas
E pôr fogo às fábricas daninhas."

            (Canção dos quebradores de máquinas do século XIX, citada por Leo Huberman, HISTÓRIA DA RIQUEZA DO HOMEM, 1979)

a) A partir do texto, caracterize o tipo de ação dos quebradores de máquinas.
b) Explique os motivos desse movimento.
  
12 [ 1352 ].   Ao descrever o crescimento urbano que acompanhou a Revolução Industrial na Europa, Munford observou que "os principais elementos do novo complexo urbano foram a fábrica, a estrada de ferro e o cortiço.  Em si mesmos, eles constituíam a cidade industrial."
Explique a relação existente entre esses três elementos que, de um modo geral, caracterizaram o processo de desenvolvimento das cidades industriais.
  
13 [ 1963 ].   As fábricas do século XVIII substituíram as antigas oficinas artesanais. Explique o que eram essas oficinas e as diferenças entre elas e o sistema de fábrica.
  
14 [ 1991 ].   "O juiz do condado de Broughton, presidindo uma reunião na Prefeitura de Nottingham, declarou que naquela parte da população, empregada nas fábricas de renda da cidade, reinavam sofrimentos e privações em grau desconhecido no resto do mundo... Às duas, três ou quatro horas da manhã, as crianças de 9 a 10 anos são arrancadas de camas imundas e obrigadas a trabalhar até às 10, 11 ou 12 horas da noite, para ganhar o indispensável à mera subsistência."
            [DAILY TELEGRAPH, Londres, 17 de janeiro de 1860.]

Identifique, situando no espaço e no tempo, o contexto histórico que gerou o problema social expresso parcialmente no texto acima. Procure relacionar as condições adversas mais significativas que acabaram motivando a resistência dos trabalhadores, o avanço dos movimentos operários e o desenvolvimento dos postulados socialistas no Século XIX.
  
15 [ 1990 ].   "Na busca de soluções para superar crises, os europeus provocaram a desintegração gradativa da ordem feudal e abriram caminhos para a consolidação de um novo modo de produção."

Procure esclarecer a histórica solução encontrada pelos ingleses, a partir da segunda metade do Século XVII, através das denominadas Revoluções Burguesas.
  
16 [ 3175 ].   A Revolução Industrial ganhou projeção a partir do século XIX expressando a evolução tecnológica, a disponibilidade de capitais e mão de obra, além dos ideais de uma nova classe social.
Comente os principais problemas enfrentados pelos trabalhadores. Qual o primeiro setor industrializado na Inglaterra?
 
Gabarito:  

Resposta da questão 1:
 [D]


Somente a alternativa [D] está correta. A questão remete as explicações do pioneirismo inglês na Revolução Industrial. Os fatores determinantes para a Revolução Industrial ter começado na Inglaterra foram a marinha forte, recursos naturais como ferro e carvão, acúmulo de capital, estabilidade política que se deu após a Revolução Gloriosa de 1689, os cercamentos no campo que provocaram o êxodo rural gerando mão de obra barata na cidade, a força da ética protestante com viés capitalista, entre outros.  

Resposta da questão 2:
 [A]


Somente a alternativa [A] está correta. A Revolução Industrial (primeira fase) começou na Inglaterra na segunda metade do século XVIII utilizando como fonte de energia o carvão para a indústria têxtil. Esta Revolução provocou uma série de transformações sociais, econômicas e políticas, tais como, êxodo rural, surgimento do proletariado, consolidação do capitalismo liberal-industrial, entre outras. As demais alternativas estão incorretas.  

Resposta da questão 3:
 [E]


As Revoluções Inglesas ocorridas a partir de 1640 estabeleceram a Monarquia Parlamentarista na Inglaterra, fortalecendo o poder do Parlamento em detrimento do poder Real. Tais revoluções foram burguesas e, logo, influenciadas por grupos comerciais.  

Resposta da questão 4:
 A Revolução Industrial gerou uma série de transformações no mundo, tais como: a consolidação do capitalismo, o surgimento de proletariado, a separação entre capital (burguesia) e trabalho (operário), intensificou o êxodo rural, entre outros. O pioneirismo da Inglaterra na Revolução Industrial se deve a um conjunto de fatores, entre eles: marinha forte, recursos naturais como ferro e carvão, acúmulo de capital, estabilidade política, ética protestante, entre outros.  


Resposta da questão 5:
 O Primeiro de Maio surgiu como resultado da indignação e das manifestações em busca de melhores condições de trabalho dos operários após a Primeira Revolução Industrial. O autor do artigo demonstra indignação porque, segundo ele, a comemoração do Primeiro de Maio foi transformada em algo festivo, não condizente com a originalidade da comemoração do dia.  


Resposta da questão 6:
 a) Durante o século XVII a burguesia inglesa assumiu o controle político do país, através da Revolução Puritana, consolidada décadas depois pela Revolução Gloriosa, dando ao governo um caráter empreendedor. Após a Revolução Puritana, durante o governo de Oliver Cromwell, o país adotou o “Ato de Navegação”, que permitiu a ampliação do comércio das empresas inglesas e se chocou com a principal potência naval da época, a Holanda, que perdeu rotas e áreas de comércio.

b) Ela marca a ascensão política da burguesia apoiada em novos ideais que deram origem ao iluminismo, que se propagará na Europa e América a partir de então.  

Resposta da questão 7:
 a) Pode-se dizer que UM grande valor se contrapunha a monarquia Stuart, a Liberdade. Segundo o texto, a ascensão da burguesia no plano econômico se fazia sentir também na vida política e essa classe pretendeu ocupar lugar de comando na vida do país. Dentro do mesmo contexto se desenvolveu a oposição à religião do Estado, o anglicanismo, e esta foi dirigida, principalmente, pelos puritanos, grande parte deles burgueses, com o argumento de que a religião deveria se desvincular do Estado.


b) A Revolução Inglesa – puritana e gloriosa – foi responsável pela eliminação do absolutismo na Inglaterra e pela adoção de um modelo baseado no Parlamento. A monarquia parlamentarista inglesa foi o primeiro modelo político liberal na história moderna e esteve baseada nos princípios iniciais do iluminismo a partir das teorias de John Locke.  

Resposta da questão 8:
 a) De acordo com o texto sim, pois antes da Revolução Industrial, “o passado era o modelo para o presente e o futuro”, pois o velho representava a sabedoria, experiência e a memória. Depois da Revolução Industrial, novidade surgida a cada geração ganhou mais importância em relação a sua semelhança com o que havia antes.


b) A Revolução Industrial dos séculos XVIII e XIX promoveu a substituição da produção artesanal como sistema de produção predominante pelo sistema fabril. Promoveu também a mecanização da produção e a perda o controle por parte do trabalhador sobre o processo de trabalho, isto é, a alienação.   

Resposta da questão 9:
 a) Nas fábricas dos primeiros tempos da Revolução Industrial, os operários trabalhavam em precárias condições, devido às longas jornadas de trabalho em ambiente em insalubre, sujeitos a acidentes e a castigos físicos e em troca de salários insignificantes.


b) A afirmação de Charles Fourier de que a Inglaterra “bloqueia as comunicações”, remete, no contexto em que se deu, à hegemonia inglesa no comércio internacional, condição que a Inglaterra ostentava desde o século XVII e que foi consolidada com a Revolução Industrial no século XVIII.  

Resposta da questão 10:
 Uma das mudanças:

• expansão, diversificação e maior complexidade da paisagem urbana
  • separação entre bairros operários, mais próximos das zonas de localização das indústrias, e bairros nobres, áreas de lazer e logradouros destinados à administração
 • alteração do espaço natural decorrente da concentração industrial em áreas urbanas, causadora de efeitos poluentes e de degradação ambiental, associados tanto à aplicação dos progressos tecnológicos na mecanização da produção quanto aos processos de expansão e de concentração demográfica
 • crescimento populacional decorrente da ampliação da demanda por mão de obra e alimentado por feixes migratórios originários das áreas rurais

Uma das consequências:
• crescente divisão do trabalho
• padronização dos ritmos de vida
• exploração da mão de obra infantil e feminina
• crescimento dos índices de violência e criminalidade

Entre as consequências as Revolução Industrial, a intensificação do processo de urbanização da sociedade foi uma das mais significativas, porém as precárias condições de vida e trabalho a que foram submetidas as populações operárias geravam situações como as descritas no texto.  

Resposta da questão 11:
 a) Movimento Ludista.

b) As máquinas tomavam os empregos dos trabalhadores, daí a quebra das máquinas.  

Resposta da questão 12:
 A fábrica atrai mão de obra que forma os centros urbanos, a estrada de ferro como meio de transporte levando a produção e trazendo matéria-prima e o cortiço indica a precariedade de vida dos operários.  


Resposta da questão 13:
 Em geral, eram oficinas domésticas onde todas as etapas da produção eram realizadas pelo artesão, inexistindo a divisão do trabalho, que começou a se evidenciar com o advento das manufaturas.

Na produção artesanal, o artesão é detentor dos meios de produção e da riqueza por ele produzida, além de realizar todas as etapas da produção. No sistema fabril, o trabalhador é assalariado, especializado em uma etapa da produção e submetido ao ritmo das máquinas.  

Resposta da questão 14:
 O texto contextualiza-se ao efeitos da Revolução Industrial do século XVIII que tornaram-se mais evidentes na 1a metade do século XIX. A precariedade das condições de vida e trabalho dos operários, favoreceu o surgimento do movimento operário na luta por melhores condições de vida e trabalho e também, o surgimento das teorias socialistas contestando as desigualdades sociais. Tais teorias passaram a influenciar a organização dos movimentos operários e as ondas revolucionárias, sobretudo as de 1848.  


Resposta da questão 15:
 As revoluções burguesas, puritana e gloriosa,  fizeram com que a burguesia tivesse uma ascensão econômica e política (monarquia Parlamentar), determinando as condições para a evolução da Revolução Industrial.  


Resposta da questão 16:
 Insalubridade, horas excessivas de trabalho, falta de condições de higiene e assistência médica.

Indústria têxtil.  

Revisão da Recuperação do Salomé Bastos - 3° Ano

1 [ 132690 ]. (Uerj) 
O professor Alcino Salazar, secretário de justiça da Guanabara, declarou a O Globo que a extensão do voto ao analfabeto é perigosa concessão aos inimigos do regime democrático, fundado na verdade e na pureza do princípio da representação.

Adaptado de O Globo, 21/02/1964.

Em sua mensagem ao Congresso Nacional em 15 de março de 1964, o presidente João Goulart escreveu: “Outra discriminação inaceitável atinge milhões de cidadãos que, embora investidos de todas as responsabilidades (...) e integrados à força de trabalho, com seu contingente mais numeroso, são impedidos de votar por serem analfabetos”.

ALEIXO, J. C. B; KRAMER, Paulo. Os analfabetos e o voto: da conquista da alistabilidade ao desafio da elegibilidade. Senatus, Brasília, outubro/2000.


As declarações do professor Alcino Salazar e do presidente João Goulart foram feitas em um momento de polarização na sociedade brasileira, que culminou na instauração do regime autoritário em 31 de março de 1964.
Ambas as declarações expressavam, naquele momento, visões antagônicas relacionadas à seguinte dimensão da cidadania:
a) direitos políticos   
b) reparações étnicas   
c) benefícios sociais   
d) oportunidades econômicas   
  
2 [ 132760 ]. (Acafe)  As culturas da cana-de-açúcar e do café ilustram muito bem alguns aspectos da economia brasileira desde a colônia até o período republicano.
Acerca das mesmas e de suas correlações internas e externas é correto afirmar, exceto:
a) Há uma clara correlação entre esses dois produtos e o processo de inserção brasileira na economia mundial. De forma geral o Brasil (colônia e depois independente) tornou-se exportador de bens primários. Manufatura e indústria foram atividades secundárias em boa parte da História econômica brasileira.   
b) Os acordos de Taubaté em 1920 definiram claramente espaços e zonas de produção açucareira e cafeeira no Brasil. Dessa forma, evitava-se a superprodução e a baixa do preço no mercado internacional.   
c) O autoritarismo e a escravidão foram visíveis aspectos da conformação política e social do Brasil nessas duas atividades agrícolas. As grandes lavouras exportadoras usavam de trabalho escravo e qualquer rebelião ou contestação era reprimida com muita violência.   
d) Em clara correlação com o perfil produtivo açucareiro e cafeeiro, o latifúndio marcou a conformação da propriedade no Brasil.   
  
3 [ 131326 ]. (Cefet MG)  Em 1827, o Presidente da Província de Minas Gerais, Francisco Pereira, ao ser indagado sobre os índios Aimorés, respondeu: “Permita-me V. Exa. refletir que de tigres só nascem tigres; de leões, leões se geram; e dos Aimorés só pode resultar prole semelhante” [...]. Na segunda metade do século XIX, o Senador do Império, Dantas de Barros, afirmava: “No Reino animal, há raças perdidas; parece que a raça índia, por um efeito de sua organização física, não podendo progredir no meio da civilização, está condenada a esse fatal desfecho. Há animais que só podem viver e produzir no meio das trevas; e se os levam para a presença da luz, ou morrem ou desaparecem. Da mesma sorte, entre as diversas raças humanas, o índio parece ter uma organização incompatível com a civilização”.

CUNHA, Manuela Carneiro da. (org.) Legislação indigenista no século XIX. São Paulo: EdUSP, 1992 (Adaptado).

Analisando os discursos do presidente da província e do senador do império, é correto inferir que
a) atualizavam as teorias da época para analisar a diversidade existente entre a população brasileira.   
b) demonstravam a eficácia dos avanços científicos para recuperar os delinquentes sociais existentes no país.   
c) incentivavam a ocupação planejada do território para conservar a diversidade biológica brasileira.   
d) adotavam argumentos convincentes para defender a necessidade de proteger os povos nativos do país.   
e) defendiam a urgência da demarcação das terras indígenas para proteger os imigrantes colonizadores.   
  
4 [ 131344 ]. (Pucrs)  Depois de declarada a Independência do Brasil, foi necessário dar uma ordenação legal ao novo país por meio da sua primeira constituição. Sobre esse processo, é INCORRETO afirmar que:
a) O primeiro projeto de constituição recebeu o nome de Constituição da Mandioca, porque estabelecia que, para votar ou se eleger, a pessoa deveria comprovar uma renda mínima, equivalente a determinada quantidade de alqueires plantados desse vegetal.   
b) A Assembleia Legislativa reunida em 1823 para elaborar a primeira Constituição do Brasil foi dissolvida por D. Pedro I, por ter proposto um projeto que privilegiava os grandes proprietários de terra e excluía os pobres da participação política.   
c) A primeira Constituição do Brasil foi outorgada por D. Pedro I e estabelecia o voto censitário e a formação de quatro poderes – Legislativo, Judiciário, Executivo e Moderador –, ficando os dois últimos sob controle do Imperador.   
d) A primeira Constituição brasileira, estabelecida em 25 de março de 1824, instituiu uma monarquia hereditária no Brasil e o catolicismo como religião oficial do novo País, subordinando a Igreja ao controle do Estado.   
e) Instituído pela Constituição outorgada de 1824, o Poder Moderador garantia a D. Pedro I o direito de nomear ministros, dissolver a Assembleia Legislativa, controlar as Forças Armadas e nomear os presidentes das províncias, favorecendo a concentração de poderes no Imperador.   
  
5 [ 132762 ]. (Acafe)  Acerca da Monarquia e da República na construção do Estado brasileiro é correto afirmar, exceto:
a) A República brasileira passou por diversas fases. Na chamada 1ª República, apesar do discurso de mudança em relação ao período monárquico, permaneceram muitas formas autoritárias de poder como, por exemplo, a estrutura oligárquica.   
b) A Monarquia brasileira manteve a escravidão e teve sério atrito com a Grã-Bretanha, quando essa última tentou acabar com o tráfico de escravos no século XIX.   
c) A transição da Monarquia para a República envolveu um conflito grave entre a aristocracia agrária do nordeste e do sudeste contra os movimentos modernizadores centrados no exército e na burguesia industrial de São Paulo.   
d) Em 1993 houve um plebiscito no Brasil que contrapôs Monarquia e República. A República foi vitoriosa e manteve-se como a forma de governo no país.   
  
6 [ 135190 ]. (Unifor)  O café foi introduzido no Brasil no início do século XVIII para consumo doméstico. Com o avanço da Revolução Industrial, na Europa e depois nos Estados Unidos, a agricultura do café expandiu-se rapidamente e na terceira década do século XIX este produto já era exportado em larga escala.

Sobre o assunto assinale a alternativa correta. 
a) Os primeiros cafezais para exportação concentraram-se no Vale do Rio Paraíba no estado do Rio de Janeiro e no oeste de São Paulo.    
b) O trabalho assalariado foi a principal forma de uso da mão de obra nesta etapa inicial.    
c) Na medida em que as boas terras do vale do Paraíba foram esgotando-se o plantio do café deslocou-se para o Espírito Santo e Bahia.    
d) Na segunda metade do século XIX o café já era o principal produto de exportação com largo crescimento em São Paulo.    
e) Os governos dos estados produtores optaram por não proteger a agricultura do café, para manter os princípios da não intervenção.   
  
7 [ 131350 ]. (G1 - ifce)  Era característica da Primeira Constituição Brasileira, de 1824:
a) ser imposta pelo Imperador D. Pedro I.    
b) ser fruto de uma Assembleia Constituinte decorrente da Confederação do Equador.    
c) instituir o voto universal, secreto, obrigatório, para maiores de 18 anos, independente de ser alfabetizado ou não.    
d) estabelecer três poderes, que funcionaram em harmonia e independência.    
e) decretar o fim da escravidão, além de definir direitos, como a propriedade de terras, para os indígenas e seus descendentes que ainda viviam no Brasil.   
  
8 [ 131912 ]. (Uepb)  Movimento implantado em Pernambuco de 1824, que teve adesão das províncias da Paraíba, Ceará e Rio Grande do Norte, tendo como um dos seus objetivos estabelecer uma República com princípios federalistas e que teve a participação de homens livres e escravos, foi a:
a) Balaiada.    
b) Insurreição Pernambucana.    
c) Confederação do Equador.    
d) Sabinada.    
e) Farroupilha.    
  
9 [ 128120 ]. (Unicamp)  Para Portugal, não era interessante trazer para o Brasil imigrantes de estados possuidores de colônias, tais como França, Inglaterra, Holanda e Espanha. Abrir as portas da colônia e, depois, do recém-criado império do Brasil poderia significar um risco. Daí, a preferência por imigrantes dos estados alemães, da Suíça, e da Itália. Pedro I continuou essa política enfatizando que era necessário apoiar o desenvolvimento da agricultura, pelo aliciamento de bons colonos que aumentassem o número de braços dos quais necessitávamos.

(Adaptado de João Klug, “Imigração no Sul do Brasil, em Keila Grinberg e Ricardo Sales (org.). O Brasil Imperial. v. III. 1870-1889. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, p. 247.)

Assinale a alternativa correta.
a) A grande entrada de imigrantes no Brasil ocorreu a partir do Primeiro Reinado, em função do fim do tráfico negreiro e da maciça propaganda promovida pelo governo brasileiro na Europa.   
b) No Primeiro Reinado, a entrada de imigrantes associava-se ao incremento da produção agrícola e tinha em conta o cenário internacional, no qual as metrópoles europeias disputavam territórios e riquezas.   
c) Em meio à corrida imperialista do século XIX, Portugal empenhou-se pelo fim da escravidão em Lisboa e do tráfico negreiro em suas colônias africanas.   
d) A imigração no Brasil surgiu como questão a partir da implantação da Lei Áurea, que alterou os modos de pagamento do trabalho livre.   
  
10 [ 130835 ]. (Mackenzie)  Havia dois golpes em marcha. O de Jango viria amparado no “dispositivo militar” e nas bases sindicais, que cairiam sobre o Congresso, obrigando-o a aprovar um pacote de reformas e a mudança das regras do jogo da sucessão presidencial. (...)
O ex-governador gaúcho Leonel Brizola achava que viria de cá, do presidente, seu cunhado....Fazia tempo que Brizola repetia:
“Se não dermos o golpe, eles o darão contra nós”.

Elio Gaspari. A ditadura envergonhada. São Paulo: Companhia das Letras, 2002, p.51

O texto acima relata os momentos decisivos que levaram ao golpe contra João Goulart, em 1964. Nele, há a citação de “dois golpes em marcha”. Um está explicitado do excerto, o outro está corretamente indicado em uma das alternativas abaixo. Trata-se
a) das articulações do capital externo, capitaneado pelos Estados Unidos, tendo à frente, no Brasil, partidos da oposição ao presidente Goulart, como o PTB.   
b) do golpe civil-militar – setores opositores das medidas tidas como esquerdizantes do até então presidente Goulart – apoiados decisivamente pelos Estados Unidos.   
c) do golpe militar que resultou na retirada de João Goulart da presidência, impondo um governo de exceção ao Brasil, marcado, por sua vez, pelas garantias das liberdades individuais.   
d) de conspirações oposicionistas às “Reformas de Bases” – amplo programa de base populista, visando às reformas estruturais –, consolidando uma reforma agrária radical já em curso no Brasil.   
e) da luta armada a João Goulart, pois com sua ascensão, o capital externo passou a consolidar seu domínio sobre o país, com a marginalização das camadas populares.   
  
11 [ 130839 ]. (Mackenzie)  Os reflexos da Primeira Guerra Mundial para economia brasileira, durante o governo de Wenceslau Brás (1914–1918), ocasionaram
a) o aumento do deficit orçamentário, pois para corrigir os problemas financeiros do governo anterior, Wenceslau Brás teve de recorrer a um novo Funding Loan.   
b) a ampliação da produção industrial brasileira e a criação de novas fábricas para suprir o mercado nacional, devido à queda das importações de produtos industrializados estrangeiros.   
c) a sensível diminuição na produção industrial brasileira, devido à enorme evasão de mão de obra das indústrias, pois grande contingente de operários foi enviado, como soldados, para lutar no conflito.   
d) o aumento de empréstimos e investimentos em diversos setores da nossa economia, por parte de banqueiros e industriais estrangeiros que, temerosos dos rumos do conflito mundial, passaram a investir no país.   
e) a drástica redução dos investimentos no setor industrial e a queda de sua produção, uma vez que o governo brasileiro incentivou os produtores agrícolas a aumentarem suas safras a fim de abastecer o mercado externo.   
  
12 [ 129666 ]. (Udesc)  Analise as proposições que se referem ao período entre a I e a II Guerra Mundial na Europa, e marque (V) para verdadeira e (F) para falsa.

(     ) As condições do tratado de paz que encerrou a I Guerra Mundial e obrigou a Alemanha a pagar pesadas indenizações de guerra foi um dos fatores que contribuiu para a ascensão do partido de Adolf Hitler ao poder.
(     ) Com a necessidade dos homens irem para o front de guerra, as mulheres foram convocadas a trabalhar em postos de trabalhos, normalmente ocupados pelos homens, como por exemplo, nas indústrias metalúrgicas e de armamentos.
(     ) O período do entre guerras foi marcado por revoltas e greves dos trabalhadores em muitos países europeus, devido às condições de trabalho e à carestia. Em muitos países este foi um fator que levou governos autoritários e nacionalistas ao poder.
(     ) Este período foi marcado pelo surgimento da televisão, meio de comunicação que foi muito utilizado pelos governantes para fazer propaganda de suas políticas sociais durante a II Guerra Mundial.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.  
a) F – V – V – V    
b) V – V – V – F    
c) V – V – F – V    
d) V – V – V – V    
e) V – F – V – V    
  
13 [ 135470 ]. (Enem)  Três décadas – de 1884 a 1914 – separam o século XIX – que terminou com a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional na Europa – do século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África.
ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo Cia. das Letras, 2012.

O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em que
a) difundiu as teorias socialistas.   
b) acirrou as disputas territoriais.   
c) superou as crises econômicas.   
d) multiplicou os conflitos religiosos.   
e) conteve os sentimentos xenófobos.   
  
14 [ 132879 ]. (Upf)  Leia alguns dos artigos do Tratado de Versalhes:

Art. 45 – (...) a Alemanha cede à França a propriedade absoluta, com direitos exclusivos de exploração, desimpedidos e livres de todas as dívidas e despesas de qualquer tipo, as minas de carvão situadas na bacia do rio Sarre.
Art. 119 – A Alemanha renuncia em favor do Principal Aliado e das Potências Associadas todos os seus direitos e títulos sobre as possessões de ultramar.
Art. 198 – As forças armadas da Alemanha não devem incluir quaisquer forças militares ou navais.
Art. 232 – Os Governos Aliados e Associados exigem e a Alemanha promete que fará compensações por todos os danos causados à população civil das Potências Aliadas e Associadas e a sua propriedade durante o período de beligerância de cada uma.


(MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio; FARIA, Ricardo. História Contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto, 2008, p. 115-117)


A partir da leitura dos artigos transcritos, é correto afirmar que o Tratado de Versalhes:
a) encerrou a Segunda Guerra Mundial, fazendo com que a Alemanha perdesse as colônias ultramarinas para os países Aliados.   
b) extinguiu a Liga das Nações, propondo a criação da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1945, com o objetivo de preservar a paz mundial.   
c) estimulou a competição econômica e colonial entre os países europeus, resultando na Primeira Guerra Mundial.   
d) permitiu que as potências aliadas dividissem a Alemanha, no fim da Segunda Guerra Mundial, em quatro zonas de ocupação: francesa, britânica, americana e soviética.   
e) impôs duras sanções à Alemanha, no final da Primeira Guerra Mundial, fazendo ressurgir um nacionalismo exacerbado e reorganizando as forças políticas do país.   
  
15 [ 129969 ]. (Upe)  Em 2014, a Primeira Guerra Mundial, conflito bélico entre 1914-1918, completa 100 anos de sua deflagração. Ela ficou conhecida como a Guerra mais devastadora, até então, existente na Europa. O Brasil, mediante política de aliança, não ficou alheio a esse conflito. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:

I. Quando a Primeira Guerra Mundial começou em 1914, a Inglaterra figurava como o principal parceiro comercial do Brasil.
II. O Brasil não participou da guerra, mantendo-se neutro até o término do conflito.
III. Em abril de 1917, o governo brasileiro rompe relações diplomáticas e comerciais com a Alemanha, e o afundamento do navio mercante Paraná constituiu-se como o episódio decisório para esse rompimento.
IV. O presidente Venceslau Brás revogou a neutralidade do Brasil em 1917, posicionando-se ao lado dos Estados Unidos, o que corroborou a política diplomática de solidariedade continental.
V. Em razão de o ministro das Relações Exteriores Lauro Müller ser pró-Alemanha, o Brasil se associou com as potências aliadas (Alemanha, Áustria-Hungria, Império Otomano e Bulgária) desde 1914.

Estão CORRETAS
a) II, IV e V.    
b) I, IV e V.    
c) I, III e IV.    
d) II, III e IV.    
e) I, II e V.   
  
16 [ 131355 ]. (G1 - ifce)  Desde a metade do século XVIII, os primeiros países da Europa vinham realizando a Revolução Industrial, iniciada pela Inglaterra e acompanhada, no século XIX, por outros países, como Bélgica e França, mas, somente no final do século XIX, a Alemanha e a Itália vieram consolidar esse processo, que incentivou a conquista de novos mercados produtores de matérias-primas e consumidores de bens de produção, reativando as rivalidades entre os países europeus e os da América do Norte. Essas disputas entre as potências europeias geraram a  
a) Revolução Russa.    
b) Segunda Guerra Mundial.    
c) Primeira Guerra Mundial.    
d) Guerra Fria.    
e) Guerra do Golfo.   
  
17 [ 127755 ]. (Espcex (Aman))  Leia os dois textos abaixo: 


TEXTO I 


“Em 1873, Bismarck instaurou a Liga dos Três Imperadores, da qual faziam parte a Alemanha, a Áustria-Hungria e a Rússia. Entretanto, as divergências entre a Rússia e a Áustria com relação à região dos Bálcãs, ocasionadas pelo fato de a Rússia apoiar as minorias eslavas da região, desejosas de independência, acabou com essa aliança em 1878. Em 1882, o Segundo Reich une-se ao Império Austro-Húngaro e à Itália.”

(VICENTINO, 2007, modificado)

TEXTO II
“Somente na última década do Século XIX, a França começou a sair do seu isolamento internacional, conseguindo estabelecer um pacto militar com a Rússia em 1894. No início do século XX, também a Inglaterra se aproximou da França, formando uma Aliança que fundia os interesses comuns dos dois países no plano internacional. 
Em 1907, a Rússia se aliou à França e à Inglaterra”.


(VICENTINO, 2007, modificado)


Os dois textos descrevem a formação de blocos, antecedendo a Primeira Guerra Mundial. Os textos I e II narram, respectivamente, a formação da  
a) Entente Cordiale e da Tríplice Entente.    
b) Tríplice Aliança e da Tríplice Entente.    
c) Tríplice Entente e da Entente Cordiale.    
d) Entente Cordiale e da Tríplice Aliança.    
e) Tríplice Aliança e da Entente Cordiale.   
  
18 [ 129252 ]. (Uece)  O ano de 2014 será marcado pelos 100 anos do início da Primeira Guerra Mundial, conflito que envolveu, inicialmente, as maiores potências europeias e trouxe, ao final, mais de 9 milhões de combatentes mortos e outros tantos incapacitados e feridos; ainda hoje é difícil precisar o número de mortes em virtude de doenças e da fome que se espalharam por todos os países envolvidos no conflito.
Sobre este conflito armado que pôs fim à época da “Belle époque” europeia, pode-se afirmar corretamente que  
a) foi desencadeado pela Anschluss, a anexação da Áustria pela Alemanha, em 1938.    
b) teve como fator causador a tomada do poder na Rússia pelos Bolcheviques, em 1917.    
c) se deu como consequência das disputas imperialistas e da formação de alianças políticas na Europa, desde o séc. XIX.    
d) resultou da acirrada disputa por influência política e econômica entre as duas superpotências: EUA e URSS.    

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
INSTRUÇÃO: A(s) questão(ões) é(são) contextualizada(s) pelo texto abaixo.

A Reforma da Natureza

            Quando 2a guerra da Europa terminou, os ditadores, reis e presidentes cuidaram da 11discussão da paz. Reuniram-se num campo aberto, 3sob uma grande barraca de pano, porque já não havia cidades: todas haviam sido arrasadas pelos 4bombardeios aéreos. E puseram-se a discutir, mas por mais que discutissem não saía paz nenhuma. Parecia a continuação da guerra, com palavrões em vez de granadas e 1perdigotos em vez de balas de fuzil.
            Foi então que o Rei Carol da Romênia se levantou e disse:
            – Meus senhores, a paz não sai porque somos todos aqui representantes de países e cada um de nós 5puxa a brasa para a sua sardinha. Ora, 6a brasa é uma só e as sardinhas são muitas. Ainda que discutamos durante um século, 12não haverá acordo possível. O meio de arrumarmos a situação é convidarmos para esta conferência alguns representantes da humanidade. Só essas criaturas poderão propor uma paz que, satisfazendo toda a humanidade, também satisfaça aos povos, porque a humanidade é um todo do qual os povos são as partes. Ou melhor: a humanidade é uma laranja da qual os povos são os gomos.
            Essas palavras profundamente sábias muito impressionaram aqueles homens. Mas onde encontrar criaturas que representassem a humanidade e não viessem com as mesquinharias das que só representam povos, isto é, gomos da humanidade?
            O 7Rei Carol, depois de cochichar com o 8General de Gaulle, prosseguiu no seu discurso.
            – Só conheço – disse ele – duas criaturas em condições de representar a humanidade, porque são as mais humanas do mundo e também são grandes estadistas. A pequena república que elas governam sempre nadou na maior felicidade.
            9Mussolini, enciumado, levantou o queixo.
            – Quem são essas maravilhas!
            – Dona Benta e tia Nastácia – respondeu o Rei Carol – as duas respeitáveis matronas que governam o Sítio do Picapau Amarelo, lá na América do Sul. Proponho que a Conferência mande buscar as duas maravilhas para que nos ensinem o 13segredo de bem governar os povos.
            – Muito bem! – aprovou o 10Duque de Windsor, que era o representante dos ingleses. A Duquesa me leu a história desse maravilhoso pequeno país, um verdadeiro paraíso na terra, e também estou convencido de que unicamente pelo meio da sabedoria de Dona Benta e do bom senso de tia Nastácia o mundo poderá ser consertado. No dia em que o planeta ficar inteirinho como é o sítio, não só teremos paz eterna como a mais perfeita felicidade.
            Os grandes ditadores e os outros chefes da Europa nada sabiam do sítio. Admiraram se daquelas palavras e pediram informações. O Duque de Windsor começou a contar, desde o começo, as famosas brincadeiras de Narizinho, Pedrinho e Emília no Picapau Amarelo. [...]
            Eis explicada a razão do convite a Dona Benta, tia Nastácia e o Visconde de Sabugosa para irem representar a Humanidade e o Bom Senso na Conferência da Paz de 1945.

LOBATO, Monteiro. Obra infantil completa. Vol. 10 – A chave do tamanho; A reforma da natureza. São Paulo: Brasiliense, 1991. p. 1185-6. (Adaptado)

1. Perdigoto é “uma gota de saliva” (Dicionário Aulete. Disponível em . Acesso em 10 out. 2013.)


19 [ 134299 ]. (Ucs)  A Europa sofreu com várias guerras. Pode-se identificar que a guerra da Europa (ref. 2) de que trata o texto é a
a) Primeira Guerra Mundial, quando vários cientistas desenvolveram armas químicas à base de gás mostarda.   
b) Guerra dos Trinta Anos, que ocorreu no território da atual Romênia, onde Hitler emergiu comgrande líder.   
c) Primeira Guerra Mundial, que resultou na segmentação da União Soviética em diversos países independentes.   
d) Segunda Guerra Mundial, quando se destacou o desenvolvimento de armas químicas e armas de uso em solo, em água e em ar.   
e) Guerra Fria, caracterizada por disputas estratégicas entre as principais potências vencedoras da Segunda Guerra Mundial.   
  
20 [ 124574 ]. (Ufsj)  Dos países citados abaixo, aquele que, logo após a Segunda Guerra Mundial, foi dividido em duas repúblicas independentes foi a
a) União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.   
b) Alemanha.   
c) Iugoslávia.   
d) Polônia.   
  
21 [ 133473 ]. (Pucrj) 

O suicídio de Getúlio Vargas, em agosto de 1954, provocou enorme comoção popular. Vargas havia presidido o Brasil de
1930 a 1945 e de 1951 a 1954.

a) Identifique duas ações do governo Vargas que justifiquem o fenômeno retratado na imagem.
b) Caracterize o ambiente político que propiciou o suicídio de Vargas.
  
22 [ 133471 ]. (Pucrj)  “Da figura e da atuação de Juscelino Kubitschek terá ficado, para adversários e admiradores, a imagem de seu espírito otimista e criador, iluminado por inegável tolerância política. Não deixa de seduzir o fascínio do ‘50 anos em 5’ do presidente que ousou duvidar da eterna vocação agrícola do país e que aliou ao desenvolvimento acelerado uma experiência bem sucedida de governo democrático.”

BENEVIDES, Maria Victoria. In: Ângela de Castro Gomes. “O Brasil de JK”. Rio de Janeiro, Editora da FGV/CPDOC, 1991, p. 9.

a) Caracterize duas ações do governo JK relacionadas à superação do subdesenvolvimento.
b) Explique a percepção de que o governo JK foi “uma experiência bem sucedida de governo democrático”.
  
23 [ 129194 ]. (Unesp)  1. Exigimos, baseando-nos no direito dos povos a disporem de si mesmos, a reunião de todos os alemães em uma Grande Alemanha.
2. Exigimos a ab-rogação [revogação] dos Tratados de Versalhes e de Saint-Germain.
3. Exigimos territórios para a alimentação de nosso povo e para o estabelecimento de seu excedente de população.
4. Não pode ser cidadão senão aquele que faz parte do povo. Não pode fazer parte do povo senão aquele que tem sangue alemão, qualquer que seja sua confissão. Consequentemente, nenhum judeu pode fazer parte do povo.
5. Aquele que não é cidadão não pode viver na Alemanha senão como hóspede e deve ser submisso à legislação aplicável aos estrangeiros.

(Programa do Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães, 1920. In: Kátia M. de Queirós Mattoso. Textos e documentos para o estudo da história contemporânea (1789-1963), 1977. Adaptado.)


Explique as origens da exigência contida no item 2 do Programa do Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães e cite duas ações, realizadas pelos nazistas após sua chegada ao poder, que derivaram do que é proposto nos itens 4 e 5 desse Programa.
  
24 [ 122455 ]. (Uerj)  Trecho da carta de despedida de D. Pedro I a seu filho Pedro II

Meu querido filho e imperador... Deixar filhos, pátria e amigos, não pode haver maior sacrifício; mas levar a honra ilibada, não pode haver maior glória. Lembre-se sempre de seu pai, ame a sua e a minha pátria, siga os conselhos que lhe derem aqueles que cuidarem de sua educação, e conte que o mundo o há de admirar... Eu me retiro para a Europa: assim é necessário para que o Brasil sossegue, e que Deus permita, e possa para o futuro chegar àquele grau de prosperidade de que é capaz.
Adeus, meu amado filho, receba a bênção de seu pai que se retira saudoso e sem mais esperanças de o ver.

D. Pedro de Alcântara, 12 de abril de 1831

Ainda permanece a imagem de Pedro I como um dos responsáveis pela autonomia política do Brasil. Contudo, nove anos após proclamar o 7 de setembro de 1822, o imperador abdicava de seu trono e retornava à Europa. A instabilidade política e econômica foi a marca de seu breve reinado.
Cite um setor da sociedade brasileira da época que se opunha à manutenção do governo de Pedro I e uma razão para essa oposição. Em seguida, aponte um motivo para a instabilidade econômica que caracterizou esse governo.
  
25 [ 123434 ]. (Fuvest)  Observe a foto abaixo, tirada no Gueto de Varsóvia, em 1943, durante a ocupação nazista da Polônia.


a) Por que o menino porta uma estrela nas costas e o que essa estrela representava nas zonas de domínio nazista?
b) Explique a dinâmica de funcionamento do Gueto de Varsóvia e o que ele representou na dominação nazista da Polônia.  
  
26 [ 117562 ]. (Pucrj)  “No campo da política mundial, eu dedicarei esta nação à política da boa vizinhança – uma vizinhança que resulte do respeito mútuo e, devido a isso, respeite o direito dos outros – uma vizinhança que respeite suas obrigações e respeite a santidade dos seus acordos para com todos os seus vizinhos do mundo inteiro”.
Discurso de posse de Franklin D. Roosevelt, em 1933.

Fonte: http://educaterra.terra.com.br/voltaire/mundo/eua_vizinhanca.htm

a) Apresente dois objetivos da política de Roosevelt, relacionando-os ao contexto mundial do entre-guerras.
b) Identifique dois efeitos da política inaugurada por esse discurso para as relações entre os países americanos no contexto da Segunda Guerra Mundial.
  
27 [ 101847 ]. (Ufjf)  Observe o mapa abaixo:


O mapa retrata a África partilhada por países europeus em um processo conhecido como imperialismo.
a) Analise as repercussões desse processo de desenvolvimento do capitalismo desde o final do século XIX.
b) Relacione os impactos desse processo sobre as origens da Primeira Grande Guerra Mundial.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

O privilégio de iniciar o primeiro julgamento da história por crimes contra a paz no mundo impõe uma grave responsabilidade. Os crimes que procuraremos condenar e punir foram tão premeditados, tão maléficos e devastadores, 1que o mundo civilizado não pode tolerar que sejam ignorados, 2uma vez que este não seria capaz de sobreviver à repetição daqueles. Que quatro grandes nações, arrebatadas pela vitória e ainda ofendidas pela injúria, optem por evitar a vingança e entreguem voluntariamente à lei os seus inimigos capturados é um dos mais significativos tributos já pagos pelo Poder à Razão. O senso comum da humanidade exige que a lei não se restrinja a punir os pequenos crimes da gente miúda. A lei deve atingir também aqueles que detenham grandes poderes e que os usem de forma deliberada e articulada para pôr em ação males os quais não deixam ileso nenhum lar deste mundo. É um caso dessa magnitude que as Nações Unidas apresentarão a Vossas Excelências.

Robert H. Jackson. “Opening address for the United States.” In: Office of United States chief counsel for prosecution of axis criminality. Nazi conspiracy and aggression. Washington: United States Government Printing Office, 1946, p. 114 (tradução com adaptações).


28 [ 109670 ]. (Unb)  A partir do texto, extraído do discurso proferido na abertura do Tribunal Internacional de Nürembergue, em 1945, julgue os itens a seguir.

a) Vários réus levados à Corte Penal de Nürembergue, entre 1945 e 1946, foram julgados culpados por crimes contra a humanidade, condenação que já se havia tornado comum na Europa, desde a promulgação da Declaração Universal dos Direitos Humanos pela Assembleia Nacional francesa, em 1791.
b) Entre os crimes julgados pelo referido tribunal, está o de extermínio sistemático de milhões de pessoas que pertenciam a grupos considerados politicamente indesejáveis pelo regime nacional-socialista alemão. Os judeus europeus foram as principais vítimas do Holocausto e, em menor escala, também foram perseguidos cidadãos da Polônia e da União Soviética, pessoas com deficiências físicas, comunistas e socialdemocratas alemães, homossexuais, bem como testemunhas de Jeová.
c) Entre as causas que levaram o Partido Nacional-Socialista a conquistar o poder na Alemanha no período que antecedeu a Segunda Grande Guerra, destaca-se o ressentimento generalizado da sociedade alemã devido às indenizações de guerra impostas no Tratado de Versalhes. Tais indenizações inviabilizaram, na década de 20 do século passado, o crescimento econômico e sacrificaram a vida social desse país fato que marcou todo o período denominado República de Weimar. A crise econômica e social da Alemanha, nessa época, justificou a posterior ofensiva militar nacional-socialista em busca da ampliação dos limites territoriais do terceiro Reich.
d) O pagamento, pela Alemanha, das indenizações estipuladas no Tratado de Versalhes foi concluído apenas em 2010, a título de comemoração pelo quadragésimo aniversário da reunificação alemã.
 
Gabarito:  

Resposta da questão 1:
 [A]


A inclusão – ou não – de qualquer classe ou categoria de pessoas, ou qualquer coletividade, no direito de voto ou representação política é uma questão de direitos políticos.  

Resposta da questão 2:
 [B]


O Convênio de Taubaté, assinado pelo governo republicano por exigência dos cafeicultores de SP, RJ e MG, nada tinha a ver com a produção açucareira, tratando exclusivamente da produção do café.  

Resposta da questão 3:
 [A]


Somente a alternativa [A] está correta. Os textos do presidente da província e do senador são muito racistas e preconceituosos refletindo as características daquela época. Vale dizer que a elite agrária brasileira, branca, herdou as ideias racistas e preconceituosas da elite branca europeia. As demais alternativas estão incorretas. Os textos não mencionam a eficácia dos avanços científicos, não remetem a ocupação planejada do território para conservar a diversidade biológica e não defendem a demarcação de terras.  

Resposta da questão 4:
 [B]


A Assembleia Constituinte de 1823 foi dissolvida por d. Pedro I porque propunha uma Constituição que restringia o poder imperial, e não porque excluía a população de baixa renda do jogo político.  

Resposta da questão 5:
 [C]


O movimento de Proclamação da República não envolveu um conflito entre a aristocracia de Nordeste e Sudeste e movimentos de modernidade do Exército e da burguesia. Ele ocorreu devido a uma série de problemas enfrentados no Segundo Reinado, em especial nas décadas de 1870 e 1880, como a insatisfação dos militares, o crescimento do movimento republicano e a abolição da escravatura.  

Resposta da questão 6:
 [D]


O café assumiu papel de destaque na economia brasileira durante o Segundo Reinado, tornando-se o principal produto de exportação do Brasil. O principal centro produtor de café era o Vale do Paraíba, tanto paulista quanto fluminense.  

Resposta da questão 7:
 [A]


Somente a alternativa [A] está correta. A independência do Brasil ocorreu em 1822 e o país necessitava de uma constituição. Em 1823 foi criada a Assembleia Nacional Constituinte para elaborar o projeto constitucional. Porém o projeto da mandioca não agradou o imperador D. Pedro I que dissolveu a Assembleia. Desta forma, a constituição de 1824 foi outorgada, ou seja, imposta para o país. As demais alternativas estão incorretas. A Confederação do Equador ocorreu em Pernambuco logo após a constituição. O voto não era secreto. Havia quatro poderes sendo o quarto poder chamado de “Moderador”. A escravidão só foi abolida em13 de Maio de 1888  

Resposta da questão 8:
 [C]


A Confederação do Equador ocorreu em razão da implantação da Constituição de 1824 – que dava plenos poderes a D. Pedro I – e queria a substituição da Monarquia pela República.  

Resposta da questão 9:
 [B]


Como o próprio texto deixa claro, d. Pedro I preferiu trazer imigrantes de nações que não possuíam colônias, numa forma de evitar possíveis rebeliões de imigrantes que ameaçassem a soberania brasileira. O texto afirma, também, que o incremento da agricultura era o principal objetivo que d. Pedro I queria atingir com a vinda de imigrantes.  

Resposta da questão 10:
 [B]


A questão faz referência ao Golpe Militar de 1964, efetivado pelos militares com o apoio da direita brasileira em contrariedade às medidas do então presidente João Goulart, consideradas esquerdistas e comunistas.  

Resposta da questão 11:
 [B]


Com a guerra, a produção europeia de produtos importados pelo Brasil cessou, o que nos obrigou a iniciar a produção dos gêneros que estávamos habituados a comprar, dando início ao processo conhecido como Industrialização de Substituição de Importações.  

Resposta da questão 12:
 [B]


A última proposição é falsa porque a maior veículo de comunicação usado durante a Segunda Guerra foi o rádio, e não a televisão.  

Resposta da questão 13:
 [B]


A divisão dos continentes Africano e Asiático, durante o processo conhecido como Neocolonialismo, acirrou as disputas entre as potências europeias, uma vez que alguns países, como a Alemanha e a França, ficaram descontentes com a divisão.  

Resposta da questão 14:
 [E]


O país mais prejudicado ou punido pelo Tratado de Versalhes, que pôs fim à Primeira Guerra, foi a Alemanha. Sofrendo sanções políticas, territoriais, econômicas e bélicas, a Alemanha entrou em profunda crise social, o que facilitou a ascensão de ideais nacionalistas e fascistas no país, com o surgimento do Partido Nazista.  

Resposta da questão 15:
 [C]


Somente a proposição [C] está correta. As assertivas [II] e [V] estão incorretas. O Brasil participou da I Guerra Mundial através da Missão Médica em 1917-1918 no governo de Venceslau Brás. O Brasil entrou na I Guerra Mundial em 1917 ao lado da Tríplice Entente, portanto contra a Tríplice Aliança formada pela Alemanha, Itália, Império Austro-Húngaro, etc. As demais assertivas estão corretas. A Inglaterra era a grande parceira comercial do Brasil no contexto da I Guerra Mundial. Devido o torpedeamento do navio brasileiro em 1917, o Brasil entrou no conflito contra a Tríplice Aliança. O presidente do Brasil Venceslau Brás colocou nosso país na guerra ao lado dos EUA.  

Resposta da questão 16:
 [C]


Somente a alternativa [C] está correta. O texto faz referência ao processo de unificação política da Itália e Alemanha que ocorreu tardiamente. Os Estados Nacionais surgiram no fim Idade Média e começo da Idade Moderna através de uma aliança entre rei e burguesia. No entanto, Itália e Alemanha só conseguiram a unificação em 1871. Unificação política tardia gerou uma industrialização tardia. Assim, estes dois países chegaram tarde à corrida imperialista e conseguiram poucas colônias. Surgiram atritos que culminaram na Primeira Guerra Mundial. As demais alternativas estão incorretas.  

Resposta da questão 17:
 [B]


As vésperas da I Grande Guerra Mundial, dois blocos de força se formaram, contrários entre si: a TRÍPLICE ALIANÇA (Alemanha, Itália e Império Austro-Húngaro) e a TRÍPLICE ENTENTE (França, Inglaterra e Rússia).  

Resposta da questão 18:
 [C]


A proposição [C] é a única correta. A I Guerra Mundial que se iniciou em 1914 e terminou em 1918 foi produto de inúmeros fatores conjugados, entre eles a corrida imperialista na qual os países industrializados estavam em busca de mercado consumidor e a política de alianças costuradas pelo alemão Bismarck, o pan germanismo, o pan eslavismo, o nacionalismo exacerbado, a questão marroquina, a questão balcânica, etc. As alternativas [A], [B] e [D] estão incorretas. A anexação da Áustria chamada de Anschluss ocorreu em 1938 na iminência da II Guerra Mundial. Os bolcheviques tomaram o poder em outubro de1917, praticamente no fim da I guerra Mundial. A disputa por influência política entre EUA e URSS ocorreu após a II Guerra Mundial no período da Guerra Fria.  

Resposta da questão 19:
 [D]


Somente a alternativa [D] está correta. O texto remete a Segunda Guerra Mundial, 1939-1945. “Quando a guerra da Europa terminou, os ditadores, reis e presidentes cuidaram da discussão da paz. Reuniram-se num campo aberto, sob uma grande barraca de pano, porque já não havia cidades: todas haviam sido arrasadas pelos 4bombardeios aéreos. E puseram-se a discutir, mas por mais que discutissem não saía paz nenhuma. Parecia a continuação da guerra, com palavrões em vez de granadas e 1perdigotos em vez de balas de fuzil”. Esta passagem faz referência à Segunda Guerra Mundial quando menciona bombardeios aéreos que foram muito utilizados neste conflito.  

Resposta da questão 20:
 [B]


Somente a alternativa [B] está correta. Com fim da Segunda Guerra Mundial em 1945, a Alemanha foi derrotada e dividida conforme o Tratado de Potsdam em julho de 1945. Em 1945 a Alemanha foi dividida em quatro zonas de influência (Inglaterra, França, EUA e URSS) e posteriormente, 1949, foi dividida em dois países, a Alemanha ocidental capitalista (República Federal Alemã) e Alemanha oriental comunista (República Democrática Alemã). As demais alternativas estão incorretas.  

Resposta da questão 21:
 a) O Governo de Vargas, 1930-1945, através do DIP, Departamento de Imprensa e Propaganda, procurou criar a imagem de Vargas como o “pai dos pobres”. Neste contexto foi criada a CLT, a Consolidação das Leis Trabalhistas, a constituição de 1934 institui o voto feminino, criação da indústria de base como a Vale do Rio Doce e a siderúrgica nacional de Volta Redonda, a participação do Brasil na Segunda Guerra contra as ditaduras do Eixo. No governo Vargas que ocorreu entre 1951-1954, foi criada a Petrobrás, BNDE, entre outras realizações. Daí toda a comoção.


b) O segundo governo Vargas, 1951-1954, foi coroado de problemas. Em primeiro lugar a conjuntura histórica era outra, agora Vargas tem que governar em um ambiente político mais democrático, portanto vai ter que negociar. Havia a “herança maldita” deixada pelo governo Dutra que gastou as reservas do Brasil. Havia uma crise econômica e o ministro João Goulart deu um aumento de 100% no salário mínimo gerando um sério desconforto para o governo. A UDN liderada por Carlos Lacerda fazia uma forte oposição ao governo nacionalista e populista de Vargas. Vargas não mandou um exército brasileiro para lutar na Guerra da Coreia o que irritou o governo dos EUA. O atentado na Rua Toneleros contra Carlos Lacerda foi fundamental para intensificar a crise política. Em um “mar de lamas” Vargas suicidou em 24 de agosto de 1954.  

Resposta da questão 22:
 a) JK, político do PSD, governou o Brasil entre 1956-1960. Seu objetivo era crescer 50 anos em apenas 5 anos de governo. Desta forma, JK criou o importante “Plano de Metas” dentro da perspectiva do Nacional Desenvolvimentismo. O desenvolvimentismo foi consolidado num conjunto de 30 objetivos a serem alcançados em cinco setores básicos da economia (energia, indústria, transporte, educação e alimentação). Os setores que mais recursos receberam foram energia, transportes e indústrias de base. 

As metas, em sua maioria, alcançaram resultados considerados positivos (educação e alimentação não tiveram êxitos). O crescimento das indústrias de base, fundamentais ao processo de industrialização, foi de praticamente 100% no quinquênio 1956-1961. Como exemplos, podemos citar a criação de hidrelétricas e a produção de energia elétrica, a ampliação da produção de petróleo e da produção siderúrgica, a instalação das multinacionais da indústria automobilística, entre outros.
A construção de Brasília era meta síntese que representava a modernização, integração e desenvolvimento.

b) A República Liberal Populista, 1946-1964, foi um período histórico que ocorreu entre duas ditaduras (Estado Novo entre 1937-1945 e a Ditadura Militar entre 1964-1985). Alguns presidentes não terminaram o mandato no contexto da República Liberal Populista como Vargas que suicidou em 1954, Jânio Quadros que renunciou em 1961 após 7 meses de mandato e Jango que foi deposto em 1964. Em meio às experiências de interrupção dos mandatos presidenciais durante o período democrático de 1946 a 1964, Juscelino Kubitschek foi o único presidente civil a completar o seu mandato. Assim JK passou a ser visto dentro da memória histórica como conciliador e tolerante.  

Resposta da questão 23:
 Os Tratados de Versalhes e de Saint-Germain foram assinados após a Primeira Guerra como forma de “punição” aos países derrotados no conflito. A Alemanha foi o país que mais sofreu sanções a partir desses dois tratados. De acordo com o Tratado de Versalhes, a Alemanha tinha seu exército reduzido, sua indústria bélica paralisada e perdeu alguns territórios, como Alsácia-Lorena. Já o Tratado de Saint-Germain previa a desintegração do Império Austro-Húngaro.


Os judeus eram considerados pelos nazistas como uma raça “deformada”, capaz de ameaçar a pureza da raça ariana. Perseguidos por questões econômicas e religiosas, os judeus não eram considerados cidadãos alemães e, por isso, estava submetido à legislação aplicada aos estrangeiros.  

Resposta da questão 24:
 Um dos setores e uma das respectivas razões:

• traficantes de escravos / discordância em relação ao acordo assinado com a Inglaterra pelo fim do tráfico de escravos
• comerciantes nativos / insatisfação com as vantagens e privilégios dispensados pelo imperador aos comerciantes portugueses e ingleses
• grandes proprietários de escravos e terras / insatisfação com os altos impostos, com a centralização política imposta por Pedro I e com o acordo relativo ao final do tráfico
• grupos médios urbanos liberais / defesa do federalismo, reivindicação de reformas à Constituição de 1824, crítica ao endividamento do Estado, aos rumos da Guerra da Cisplatina e ao envolvimento do Imperador na sucessão portuguesa
Um dos motivos:
• crise da economia açucareira
• gastos com a estruturação do Estado Imperial
• dívidas geradas pelas Guerras de Independência e da Cisplatina
• acordos comerciais desfavoráveis assinados, principalmente, com Portugal e Inglaterra  

Resposta da questão 25:
 a) Após a “Noite dos Cristais”, em 1938, o líder nazista Reinhard Heydrich, recomendou que todos os judeus fossem obrigados a usar uma identificação para diferenciá-los do restante da população. Esse sistema de identificação foi adotado na Polônia, a partir de 1939, quando todos os judeus acima de 12 anos passaram a ser obrigados a costurar uma Estrela de Davi amarela em suas roupas.

b) Após a invasão da Polônia pelos nazistas, em 1940, um pequeno distrito no sudoeste de Varsóvia foi escolhido para o confinamento de cerca de 400.00 judeus. Cercado por um muro havia apenas uma entrada e saída do “gueto”. No começo a população confinada tinha uma vida difícil, mas com um pequeno nível de conforto, e aos poucos as condições foram piorando, com a chegada de novos contingentes de judeus, com a maioria vivendo em precárias condições de vida.  

Resposta da questão 26:
 a) Foram objetivos do governo Roosevelt no contexto do entre-guerras:

- o estímulo do panamericanismo;
- cooperação diplomática baseada no princípio da “Boa Vizinhança”;
- ampliação das trocas comerciais entre os países americanos.
A relação com o contexto do entre-guerras esteve associada à maior integração entre os países americanos com vistas à cooperação e garantia de matérias primas para a entrada dos Estados Unidos na Guerra. Tendo em vista a crise econômica de 1929, a ampliação do comércio interamericano, em bases de cooperação e amizade, ajudaria igualmente a recuperação dessas economias.
b) A partir do início da Segunda Guerra Mundial:
- foram realizadas Conferências Interamericanas (Panamá/1939, Havana/1940 e Rio de Janeiro/1942) que reafirmaram o panamericanismo e a cooperação mútua;
- formou-se uma solidariedade continental ao repúdio norte-americano ao ataque japonês às bases de Pearl Harbour;
- realizou-se a Conferência de janeiro de 1942, tendo em vista o rompimento das relações diplomáticas com os países do Eixo;
- ocorreu o aumento do intercâmbio cultural, incentivado pela criação do Escritório para a Coordenação de Assuntos Interamericanos, dirigido por Nelson Rockfeller; e,
- intensificou-se o comércio de bens materiais e culturais, assim como as ações na área de saúde pública.  

Resposta da questão 27:
 a) A partilha da África levou ao fortalecimento das potências europeias, mais especialmente Inglaterra e França. O capitalismo entra em sua fase monopolista, aproveitando-se da disponibilidade de matérias-primas, mercados consumidores e mercados de trabalho provenientes das colônias africanas.


b) Para além de uma série de outros conflitos que acabaram por contribuir para a eclosão da Primeira Guerra Mundial destaca-se o clima de disputa em torno da partilha da África, bem como de sua expansão para a Ásia. A Alemanha, pouco beneficiada com a partilha de territórios e incomodada com a expansão inglesa, buscou se fortalecer estendendo sua área de influência à Europa central.

Comentário:

a) Pode-se considerar também que o capitalismo entra em uma fase imperialista, pois necessita de conquistas que não são apenas econômicas, de mercados, mas principalmente militares, com a utilização da força militar e a imposição de novos padrões culturais, religiosos e comportamentais, que envolvem um novo ritmo de consumo.

b) A Grande Guerra é entendida como uma disputa imperialista, que envolveu as grandes potências e arrastou países diretamente dependentes, como a Áustria e Rússia. A desigualdade da “partilha afro-asiática”, que limitou o desenvolvimento do capitalismo alemão e fortaleceu Inglaterra e França, foi determinante para o início do conflito.  

Resposta da questão 28:
 a) Incorreta – a prática de julgamentos individuais, por tribunais internacionais é recente, posterior à Segunda Guerra Mundial e à criação da ONU.


b) Correta – de fato, a proposição apresenta os motivos e os principais grupos atingidos pelos acusados, representantes do governo nazista, principalmente durante a Segunda Guerra.

c) Incorreta – provavelmente o gabarito oficial considere a afirmação incorreta por conta da expressão “todo o período”. Se a ideia geral da proposição está correta, houve uma pequena recuperação da Alemanha, perceptível até 1929 quando da crise internacional, responsável pela retirada da ajuda e de investimentos de outras nações.

d) Incorreta – o pagamento das indenizações de guerra, imposto pelo Tratado de Versalhes, foram suspensos com a ascensão de Hitler ao poder.